Infancia

La infancia es uno de los periodos más importantes en el desarrollo del ser humano. A lo largo de su desarrollo las niñas y los niños tendrán que ir enfrentándose a numerosos desafíos , algunos propios del momento evolutivo y otros sobrevenidos por experiencias adversas ( separación de los padres, enfermedad, pérdida de algún familiar, cambios de casa, acogimiento, adopción, conflictos familiares…), En esta etapa se inician y asientas las bases del posterior desarrollo Emocional, Social y Psicológico.

Cada niño es único, cada niña es única. Por esta razón, me centro en comprender al niño o la niña en su globalidad, realizar el acompañamiento terapéutico que necesite respetando su momento evolutivo, ritmo, características individuales y entorno. Con la participación activa en el proceso de los padres, madres o cuidadores y su contexto social.

Desde el marco de la Traumaterapia Sistémica se realiza una evaluación compresiva de la niña/ el niño, sus cuidadores y su contexto social para centrar la intervención. Basada en la construcción de una relación terapéutica y la utilización de una metodología coherente que promueva:

– el tratamiento  de los síntomas de la niña / del niño,

-el apoyo de una parentalidad/marentalidad sensible a los buenos tratos

-y la colaboración con el entorno social afectivo del niño/ de la niña y de la familia.

Áreas de intervención

• Baja autoestima
• Dificultades en la gestión de emociones: miedos, tristeza, ansiedad
• Hiperactividad y falta de concentración
• Aislamiento en el colegio o en casa
• Problemas de aprendizaje
• Dificultades con los cambios evolutivos
• Comportamientos agresivos. Problemas de conducta.
• Trastornos en la relación del vínculo
• Vivencia de experiencias traumáticas

» Tratar bien a los niños y las niñas es uno de los pilares fundamentales para lograr una humanidad más sana, más solidaria, más feliz y menos violenta» (Jorge Barudy)

«Dame ilusión, esperanza, ganas de vivir y no me olvides» (Frida Kahlo)